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對症下藥
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學生作品一覽

- 2008年創辦風穎教育,十校之校長
- 曾擔任日校老師、專科老師,教學年資達15年
- 曾獲《最佳教室獎》、《傑出教學獎》
- 以兒童心理法則作教學初入,著重於找出和共同剋服學生學習障礙點,務求學生於中數成績以至求學態度上均精益求精
大鄭Sir
星級導師
大鄭Sir畢業於心理學系,專攻兒童心理學、教育心理學和個人發展心理學等課程。他於2008年創辦了風穎教育,以「品格教育遠憶學歷重要」為中心理念。截止2023年,風穎教育已坐立十所分校,遍佈全港。同時他亦參與共建多個教育品牌,培育了超過一萬名學生。
大鄭Sir創辦了「教育中心專科導師訓練課程」,累積參與課程的導師已超過一百多位。 擔任風穎教育十所分校總校長的他,亦曾在九龍灣展貿中心籌辦了兩屆全港小學生呈分試分級盃,有超過五百位學生參與其中。
此外,大鄭Sir還是私營教育中心商會副主席,也是Topick雜誌《Band One名師》專欄的導師。他曾接受不同媒體的專訪,包括香港經濟日報、Topick教育專欄、星島日報、Viutv、智富通等。他曾獲得《最佳教室獎》和《傑出教學獎》的殊榮。
大鄭Sir還於2023年舉辦業界首創的「模擬人生-升中日營」,將升中面試和人生決策相 結合,融合學生面試訓練及生涯規劃體驗。他也受邀到訪過不同中小學和幼稚園,舉行學術講座、教學分享和活動交流,包括元朗天主教中學、保良局董玉銻中學、林文燦英文小學、仁愛堂劉皇發小學、保良局方王錦全小學、中華基督教幼稚園等。
大鄭Sir在教學上以兒童心理法則為基礎,重點是找出並克服學生的障礙點,力求學生在中數成績和學習態度上都能不斷進步。他還編制及出版了許多刊物、教具和課程,包括【星級作文班(中文科)】、【作文急救箱】等。
媒體報道/活動足跡

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常見問題
星級作文班課程對象為小四至小六學生,届時全部年級都會使用同一份筆記,而課程難度都會偏高,如小朋友是其他年級都可以照樣參考,職員會備註好小朋友年級,並安排導師批改功課(大綱及作文)時,按照小朋友所屬年級而調整評分標准。
各科設有24堂,而當中一半是大綱功課、一半是長文功課。當中極速增加寫作内容、不同問題無敵結構、取代式佳詞佳句,作文文法、不同手法運用、佳作欣賞等,目標令小朋友輕鬆上手寫出佳作,高速進步。
影片有效期至少會維持購入後一年,職員亦會確認小朋友在未完成全部功課前維持賬戶效用。購入後職員會幫家長及導師開設專屬WhatsApp群組。而影片網頁使用界面亦可參考下圖:
課堂進度方面,導師會建議小朋友每週至少完成一節課堂。大鄭Sir和Miss Cheng會每週結算收到功課,並逐一批改作文和給予評語,再指出每份功課優秀之處及可改善之處,讓小朋友知道自己的好與壞,針對地糾正。另外,導師亦會與學生訂立獎勵制度,透過鼓勵、推動、小禮物等方式,建立學生主動看影片,寫筆記,交作業的積極態度。如果學生長期未有繳交功課,導師亦會追蹤欠交作文的學生,與家長溝通。







